Seguimos leyendo

Para reforzar la etapa de lectura en la que nos encontramos, os proponemos las siguientes actividades:

• Listados de palabras, a nivel oral, que contenga el sonido que estemos estudiando. (ver entrada-los sonidos de las palabras)




• Construcción de palabras con los monosílabos de la clase y los sonidos (sílabas) que vamos aislando.



• Construcción de frases dándole una o dos palabras de las anteriores.



• Dictado de frases utilizando esas palabras nuevas junto con las conocidas.



• Buscar lo que saben leer en algún cuento con el tipo de letra cursiva.
(saben más de lo que ellos mismos piensan)

Ante las dudas, recordad que sus referentes son las frases y las palabras conocidas de la clase o los textos, llevadle a ellas.